Чтобы освоить новые виды трудовой деятельности, решить свои жизненные проблемы, поднять свою самооценку, получить дополнительные знания в языковой сфере, люди стремятся посещать тренинги. Но очень часто неправильный подход к организации обучения снижает его эффективность.
Почему нельзя заказывать первое попавшееся интерактивное обучение. Одной из самых распространенных ошибок многихруководителей является стремление практически «не глядя» заказать проведение типовогокорпоративного тренинга для своих сотрудников.
Они обычно выбирают типовые учебные программы, просто ориентируясь на их название, отражающее общее тематическое направление обучения.
Оправдываясь нехваткой времени, руководители в таких случаях даже не встречаются с тренерами таких интенсивных групповых занятий. В этом лежит основная ошибкаруководителей компаний, решивших организовать повышение квалификации для своих сотрудников.
Суть такой ошибки заключается в том, что при подборе обучающей программы необходимо ориентироваться на конкретные нужды компании. Только в этом случае обучение принесет реальную пользу. Даже одинаковые по профилю компании, как правило, нуждаются в различном подходе к решению проблемных рабочих узлов. Поэтому, прежде чем заказывать корпоративные тренинги, следует обратиться к специалисту, который на основе анализа состояния дел в фирме, смог бы подобрать действительно работающийкорпоративный тренинг, который принес бы потом свои плоды.
Нужно ясно понимать, какие проблемы в работе компании должен устранить тренинг
Возникают часто и противоположные ситуации, в которых руководство фирмы готово встречаться с организаторами интерактивного обучения, однако такие встречи мало что дают, так какруководители просо не знают, для чего необходимо провести обучающие занятия с их сотрудниками.
Зачастуюруководители разных направлений в компании видят в своем отделе основные ошибки в работе и стремятся исправить их с помощью повышения квалификацииперсонала.
В этом случае опытные организаторы обучающих программ предлагают клиентам заполнить специальные анкеты - опросники, в которых они смогли бы отразить задачи, цели и способы их решения.
Нельзя рассматривать обучение как профилактику от некомпетентности
Любойкорпоративный тренингдолжен быть осознанным мероприятием, на нем должна присутствовать целевая аудитория, которая сможет на практике использовать полученные в ходе экспресс-обучения знания и навыки. В противном случае заказ такой образовательной программы будет напрасной тратой времени.
Не нужно стремиться загнать в обучающую программу всех сотрудников компании по принципу давнего подхода к повышению квалификации сотрудников. Иначе не удастся достигнуть максимального эффекта от такого обучения.
Для одной обучающей программы лучше подбирать однородный рабочий коллектив, члены которого в рабочее время взаимодействуют друг с другом. Таким людям обучение пойдет только на пользу, и они смогут его использовать в своей профессиональной деятельности.
Правильный настрой сотрудников
Персонал, который направляется накорпоративный тренинг, должен быть соответственным образом подготовлен к обучению. Нужно заранее оповестить сотрудников о том, что им предстоит пройти обучение. Также можно кратко описать перспективы, которые могут перед ними раскрыться после посещения обучающей программы. Это будет отличным стимулом к восприятию новых методов работы. Заблаговременное оповещение поможет персоналу правильно распланировать свое рабочее время, а также позволит составить режим свободного времени, в том случае, если обучение будет проходить после завершения основной работы сотрудников.
Как должен вести себяруководительво время обучения
Если обучающая программа позволяетруководителютакже участвовать в семинарах и выполнять поставленные учебные задания, не стоит брать на себя роль лидера в такой ситуации.
Необходимо делегировать инициативу подчиненным. В этом случае учебный тренинг будет более действенным и поможет приобрести недостающие навыки персоналу. В целом именно за это и платит руководитель компании, который заказывает такие образовательные программы для своих сотрудников.
Инициативаруководителя в процессе обучения не стимулирует сотрудников к активному овладению теми или иными навыками и умениями. Это доказано на практике и подтверждено многими психологами, изучающими отношения в трудовых коллективах.
Где нужно проводить образовательные курсы для сотрудников?
Руководитель компании должен подобрать для проведения тренингов удобное и комфортное место. Не следует экономить на оборудованной площади и проводить обучение сотрудников в неудобных и некомфортных местах, таких как склад, подвал или подсобные помещения.
Это снижает эффект от образовательной программы, так как мотивация участников становится очень низкой. Чем больше приспособлено помещение для проведения занятий, тем больший эффект принесет образовательная программа.